面临孩子82分的成绩,你会怎么办?

看到自己的成绩不好,孩子比全部的家长还要着急

成绩出来了,孩子只要82分,你有可能会以为孩子不努力、大意、上课不仔细等等。下个各种定论,可是现实的本相是?

1、小桂圆期末考后的第二天,咱们几个平常玩得比较好的家长带着孩子一同聚餐。

席间,咱们各自向教师发信息问询孩子的考试成绩。

对面的洋洋妈看了下教师回复的信息说:“洋洋,你数学才考了98分,不是说能考100吗,你看看,填空错了2分,这么简单的标题,你是怎样做的,怎样这么大意大意?”

原本一脸阳光灿烂的洋洋,登时情转阴,撅着嘴坐到一旁去了。

我匆促看了下教师回复的信息,心里一个“咯噔”:小桂圆的数学才考了82分。

想起昨日小桂圆一回家,就很不高兴肠对我说:妈妈,这次数学我没有考好,一道应用题错了,扣了5分。

看着小桂圆在一边正在和小朋友玩得高兴,想了想,把手机收起来了,什么都不说了。

回家后,小桂圆说:“妈妈,教师有没有说我考多少分了呀。”

我把手机递给她,她看了之后,低下头:“妈妈,对不起,我这次没考好。”

事实上,我嘴上那么么说,心里想的却是:“还是不够尽力,太贪玩的原因啊。”

想起自小桂圆上学这半年来,自己每天晚上陪她学习做作业做到简直要溃散的程度,成果成绩还是在中下,心里更加绝望。

他人的孩子考98分都得挨骂,想着自己是不是对小桂圆过分宽恕了,心里忍不住想训她几句,但看着小桂圆那充溢愧疚的目光,我深吸了一口气,告知自己:忍住,不要发脾气,孩子的心境一点都不会比咱们好过。

2、为什么咱们这么注重孩子的分数?

由于在咱们的心里,成绩好→上好大学→好工作→好出路。

相同的,成绩差→上差大学(或考不上大学)→差工作(或赋闲)→没出路。

有一句“国际在狠狠地赏罚不读书的人”曾撒播一时,成为一切的父母鼓励孩子要读好书的口头语。

读书,是跨过阶级的最方便最省力的一个方法。

所以,咱们等待咱们的孩子能读好书,读有所得,其实就根据读书=好成绩=好出路的这个认知上。咱们等待咱们的孩子将来的人生道路能平整顺利,终身无忧。

3、不但大人关注分数,孩子也照样关注分数。

每个孩子的心里,其实都有一种天性的向上愿望。

看到自己的成绩不好,孩子比全部的家长还要着急。

心理学上有个名词叫“投射”,所谓“投射”,是指把自己的性情、情绪、动机或愿望,投射到他人身上。

正常来说,年纪小的、位置低的、才干弱的人简单向年纪大的、位置高的、才干强的人认同,最典型的是孩子向爸爸妈妈认同。

咱们重视孩子的成绩,由于孩子成绩不好而发生的一系列反响,都将投射到孩子身上去。咱们重视成绩,孩子也将重视成绩,咱们由于孩子的成绩不好而发生的焦虑,也引起孩子的焦虑。

更多的时候,咱们的焦虑、诉苦和气愤就会转化为一种不被信赖、不被赏识、不被必定的压力,而这些压力压在孩子身上,必然让他们对自己更加的不自傲。

4、当娃考了82分,咱们怎么做,才干不冲击他的自傲呢?让他不会把自己的价值建立在成绩上呢?

1、不要太重视成绩

成绩并不代表全部。

它能检验出某一阶段孩子的常识把握水平,但并不代表永久。

人生有无限的或许,笑到最后才是最美。

2、不要为成绩焦虑

孩子考得不好,他们自己心里也理解,也不会高兴。

此刻他们最需要的是鼓舞,而不是焦虑与叱骂。

咱们更应该做的是:不为成绩焦虑,陪同他直面成绩不好的实际,帮他查漏补缺,找到问题,然后一点点的改善。

3、不要打骂责怪,和别人做比较

当咱们打骂与责怪孩子,把他和其别人比照的时候,孩子无力辩驳咱们。

但每个生命都会给自己找一个出路,去找一个证明自己的办法。

当他们过度遭受冲击时,就激起心里的逆反心情,引发厌学、自信心下降、上进心不强、自卑等一系列心思。

严峻的会妄自菲薄,有的选择逃学,躲避这个无力更改的实际;有的会拉帮结派,让自己看上去很神威,谁都不敢惹,这样就满意了自己的卓越感;有的选择了网络,在虚拟的国际,他感觉找到了自己的方位,可所以勇士,也可所以将军,乃至是一呼百诺的君王。

问题儿童就此诞生。

5、咱们应该这么做

1.不诉苦,学习接收

好与不好,都是咱们的孩子。

事实上,每一个孩子的内心深处都想学习好,都想成为爸爸妈妈的自豪。

而咱们必需要相信她,祝愿她,把忧虑诉苦的负面心情转化为“盼着孩子好”的正面心情,相信孩子仅仅借着爸爸妈妈来到这个国际,并不归于爸爸妈妈,咱们只能尽做爸爸妈妈的本分,帮助孩子成为最好的他自己。

接收他,不管他们成绩好不好都是咱们的孩子,不管这国际怎么点评他们,要记住,他们一直都是咱们最亲的宝贝。

2.培育杰出的学习习惯

小学阶段的成绩往往具有欺骗性,并不是人生学习常识最终的成果。

面临孩子的成绩,咱们不要过火寻求分数的凹凸,要更看重为孩子后边的生长做好足够的预备!

有一句话如此说:小学阶段是植株生长刚打花苞(打基础),初中是含苞待放(尽力开展)。高中才是盛开的阶段(冲刺高考),大学却是新的更高一轮回的生长过程:更多的博学多才和广泛参加社会公益活动(打下进入社会的基础)。

而杰出的学习习惯关于孩子的将来影响更为深远。

说教,只会让孩子离你越来越远,陪同,将让孩子和咱们越来越近。

陪同,绝不是表面上的陪同,而是事必躬亲的、精神上的陪同。

你写字,我也写字;你做作业,我来看书;你朗诵,我陪你一同读……

不要仅是催催催,也不要仅仅推推推,而是陪着他一同学习,一同生长。

人生是个大赛场,我是你最重要的教练,要与你共生长。

4.静待花开

耕种有时,生长有时,收成有时。

那些在海滨寻食的鸟儿中,有海鸥和小灰雀。当波浪打来时,小灰雀敲打两三下翅膀就升入了天空,而海鸥从沙滩飞入天空总要很长时间。但真实能飞越大海横过大洋的还是它们。

咱们需要做的是等候。等候他们生长,等候他们花开。

教育孩子就像牵着一只蜗牛在漫步。

给互相多留点时间,这其间成果的,何止是孩子。

全部才刚刚开始,全部都还来得及。

沉住气,站住脚,陪孩子一同尽力向前。

一切的尽力都有收成,一切的陪同均有报答。

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