音乐活动熊的一家

活动方针:在听听玩玩的过程中,能用肢体动作来体现熊的一家,体会一家人在一同的高兴。规划思路:从《36攻略》中咱们能够发现,艺术范畴比较以往更多地重视幼儿的感触与体现,重视幼儿活动的过程。本次活动选择的资料是教参中“熊的故事”中“三只熊”的音乐,三段音乐性质显着,形象明显,关于小班幼儿来说是十分合适赏识感触的。而小班幼

活动方针:在听听玩玩的过程中,能用肢体动作来体现熊的一家,体会一家人在一同的高兴。

规划思路:从《36攻略》中咱们能够发现,艺术范畴比较以往更多地重视幼儿的感触与体现,重视幼儿活动的过程。所以在规划活动时要充沛发掘资料,要确认活动所要体现的价值。本次活动选择的资料是教参中“熊的故事”中“三只熊”的音乐,三段音乐性质显着,形象明显,关于小班幼儿来说是十分合适赏识感触的。而小班幼儿的生活经验大多来自于家庭,对家庭成员的言行举止也是十分了解,“三只熊”的音乐形象关于他们来说也是易于了解的。经过引导幼儿听听音乐性质、说说自己对音乐的感触、做做相应的肢体动作,然后达到终究让幼儿体会体现趣味的目地。

活动预备:ppt,音乐。

一、情境激趣:小熊来了

过渡语:今日咱们要和小熊一同来玩了。

小熊音乐起,大家一同跳跳高兴小熊。

二、表达体现:熊的一家

1、小熊的家人

——完好倾听音乐。

三段音乐完好播映,一同做做熊的一家人。

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